L'amore o l'odio, così come una semplice e generica opinione, per un grande autore, un grande classico o la più recente delle opere, può nascere grazie a diversi fattori. Talvolta, è l'esito di un istinto irrazionale, talvolta di una riflessione condivisa tra i banchi di scuola o nel privato di una più attenta lettura. Altre volte, può risultare l'esito di un condizionamento che, grazie alla rilettura dell'ingegno dei più bravi critici, si è consolidato nella società e poi nel lettore, ora nella forma della condivisione, ora nella forma della reazione contrastiva a quel giudizio. Al nostro Foscolo, è avvenuto, qualcosa del genere. Ora lo si è amato, ora odiato.

Abbiamo cercato, così, di offrire un piccolo saggio della rilettura di questa variegata stratigrafia di idee e opinioni che sono andate formandosi intorno al Foscolo, con lo scopo di sedimentare un approccio alla lettura critico e contestualizzato.

Il lavoro è esito dell'impegno della 4E del Liceo Savoia Benincasa di Ancona. Presenta, senza alcun dubbio, molti limiti; tuttavia, si lascia apprezzare per lo stimolante percorso che si è cercato di restituire.