Un corso di matematica pensato per consentire una doppia possibilità di avvicinare la materia: facendo perno sulla teoria, per chi predilige un metodo solido e tradizionale; facendo perno sugli esercizi, per chi privilegia l'esperienza diretta delle regole, anche prescindendo dal loro capillare inquadramento teorico. Un corso pensato per la didattica inclusiva, quindi, che permette di calibrare la lezione sulle attitudini e la molteplici di intelligenze presenti in classe. Guarda l'esempio; fai tu l'esercizio; matematica e realtà; coding e competenze digitali; mappe concettuali con esercizi; formulario CLIL; oltre 15.000 esercizi; 100 videolezioni e 200 lezioni in PowerPoint; didattica inclusiva.