Le abilità di acquisizione delle informazioni sono fondamentali nello studio di ogni materia scolastica, ma sono importanti anche nella vita quotidiana. Gli studenti hanno infatti bisogno di possedere tali capacità strategiche per poter effettuare ogni tipo di ricerca; per analizzare, riorganizzare e sintetizzare le nuove informazioni di cui entrano in possesso; per porre in relazione le loro conoscenze pregresse con quelle acquisite; per comprendere meglio i processi e i risultati di una ricerca. Il volume, composto di tre sezioni, mostra come organizzare e pianificare in classe progetti di ricerca nelle varie materie scolastiche, quali fonti e strumenti utilizzare per identificare e trasformare le informazioni necessarie a svilupparli e, infine, come creare una presentazione adeguata al lavoro svolto. Per aiutare e guidare lo studente nel progetto della ricerca, ognuna delle tre parti è corredata di strategie operative e di schede didattiche. Il libro, adatto per le scuole medie, grazie ai suoi percorsi didattici flessibili e indipendenti può essere utilizzato anche nei primi anni delle scuole superiori per migliorare le abilità di ricerca degli studenti, oppure per guidarli in un progetto di ricerca concreto.