Questo è il racconto di una piccola epopea, quella della restituzione della "parola scritta" a una classe di bambini definiti "caratteriali". Tenendosi ben a distanza dallo scolasticismo, Élisabeth Bing narra la difficile riconquista della scrittura, che è possibile solo quando la si insegni come vero e proprio atto di inscrizione nel mondo, abbandonando le ricette di maniera.